Organisation des Ateliers

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ATELIER N° 1 :

FORMATION ET  ALPHABETISATION

PROBLEMATIQUE :

La formation et l’alphabétisation de la femme reste le moyen le plus sûr pour assurer son intégration au niveau de la société mais aussi dans la sphère économique.

En Algérie, en matière de formation, les pouvoirs publics ont permis à la femme d’accéder autant que l’homme à tous les métiers et les professions ;

 L’accès à la formation a été rendu possible à toutes les catégories de femmes, grâce à la mise en place de dispositifs spécifiques, notamment :

 

Toutefois, la femme aussi bien citadine que rurale reste confinée dans des activités dites traditionnelles, non porteuses d’emploi (tel que l’artisanat traditionnel, les TAG, etc.…) et l’accès à la création de micro entreprises, ne lui est pas aisé.

 Par ailleurs, nombreuses sont celles qui exercent encore dans le secteur informel et, tout en dépensant plein d’énergie, elles sont mal rémunérées, car analphabètes et sans qualifications.

 Aussi, et afin d’améliorer les dispositifs de formation existants et   de résoudre le problème de précarité des femmes vivant dans des conditions difficiles et sans instruction, il est nécessaire de proposer    des mesures susceptibles de permettre à la femme ayant une qualification ou sans qualification d’être autonome dans la recherche d’un emploi, d’avoir des projets professionnels et de devenir une citoyenne à part entière.

Ces mesures doivent se traduire par :

POINTS A DEBATTRE :

  1. 1- Evaluer les actions entreprises dans le cadre du programme d’action intersectoriel 2008

  2. 2-Evaluer les dispositifs en place et proposer les correctifs nécessaires en matière notamment d’orientation, d’organisation de la formation, de contenus de formation, de mise en œuvre de la formation etc.…

  3. 3-Mise en place d’un dispositif pour la préparation à l’insertion professionnelle :

  1. 4- Arrêter la démarche à suivre pour la mise en place du dispositif d’alphabétisation qualification :

          - Identifier des domaines d’activités susceptibles de faciliter l’insertion des femmes ;

          - Proposer une organisation pédagogique adaptée à cette frange de population,              Sanction de la qualification,

         - Les mesures incitatives susceptibles de drainer un nombre important de femmes à        alphabétiser et à qualifier.

         -  Les mécanismes à mettre en place au niveau local pour impliquer les différents acteurs    concernés dans cette opération d’alphabétisation qualification, etc.…,

                 

PARTICIPANTS :

ANIMATEUR : Ministère de la Formation et de l’Enseignement Professionnels

CO ANIMATEUR : Ministère de l’Education Nationale (Office National d’Alphabétisation et                              de l’Enseignement des Adultes). 

RAPPORTEUR : Association Nationale d’Alphabétisation .IQRAA.

 
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ATELIER N° 2

DISPOSITIFS D’INSERTION SOCIO PROFESSIONNELLE ET DE SOUTIEN A LA CREATION D’ACTIVITES ECONOMIQUES

PROBLEMATIQUE :

Afin de faire bénéficier les femmes, quelque soit leur niveau de  qualification, des dispositifs d’insertion professionnels existants, il est opportun de proposer des mesures de soutien  liées   aux différentes activités susceptibles d’intéresser ces femmes.

POINTS A DEBATTRE :

PARTICIPANTS :

ANIMATEUR: Ministère de la Solidarité Nationale, de la Famille et de la Communauté                    Nationale à l’Etranger

CO ANIMATEUR : Ministère du Travail, de l’Emploi et de la Sécurité Sociale 

RAPPORTEUR : Association des Femmes Entrepreneurs.

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ATELIER N ° 3

DISPOSITIF  INTERSECTORIEL  LOCAL D’ACCOMPAGNEMENT : Mutualisation et Synergie

PROBLEMATIQUE :

La prise en charge de la femme constitue l’une des préoccupations du Gouvernement. Cette préoccupation apparaît à travers les programmes d’action des différents départements ministériels, qui visent notamment à lui assurer une formation qui  correspond à son environnement social et économique et à  la mise en place de mécanismes d’accompagnement au niveau local.

En effet, la femme éprouve des difficultés à concrétiser ses projets par manque d’information sur les procédures  et les modes de gestion des différents dispositifs existants.

Aussi,  est-il nécessaire de réfléchir à la mise en place  d’un organe articulateur d’ensemble, regroupant les différents secteurs en vue d’accompagner et soutenir les femmes dans leurs projets de recherche de formation,  d’emploi,  de création d’entreprise et autres préoccupations telles que l’accès aux soins, aux droits, à l’animation, à la culture …

POINTS À DÉBATTRE :

PARTICIPANTS :

ANIMATEUR DE L’ATELIER : Ministère de l’Agriculture et du Développement Rural.

CO ANIMATEUR Ministère de l’intérieur et des collectivités locales

RAPPORTEUR : Association Nationale Femme Développement Rural

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ATELIER N ° 4

Stratégie de Communication et d’Informations

PROBLEMATIQUE :

L’information et la communication constituent un préalable à toutes actions de formation et d’insertion socio professionnelle.

A ce titre, il apparait opportun d’engager une réflexion autour de la définition d’une stratégie cohérente  d’information et de communication, qui regroupe les actions des différents acteurs concernés selon une démarche de complémentarité, de réseau et de partenariat.

POINTS A DEBATTRE :

PARTICIPANTS :

ANIMATEUR : Ministère Délégué Chargé de la Famille et de la Condition Féminine

CO ANIMATEUR : Ministère de la Justice        

RAPPORTEUR : Mouvement Féminin Algérien de Solidarité avec la Famille Rurale.

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